南京多家校外培训机构停课,在苏教育系统人员不得擅自外出

南京多家校外培训机构停课 ，且在苏教育系统人员不得擅自外出
，具体情况如下：南京校外培训机构停课情况 停课背景：2021年7月20日上午，南京市江宁区新冠肺炎疫情防控指挥部接禄口世界机场防疫专班报告 ，禄口世界机场工作人员定期核酸检测样品中有检测结果呈阳性 。

朔州：7月10日起
，全区所有学科类校外培训机构一律停止线下培训
。太原：7月30日起，暂停全市面向中小学生（含学龄前儿童）的学科类校外培训机构线下培训活动。辽宁（1地）锦州：7月30日起停止全市义务教育阶段校外培训机构暑期学科类培训 。停课原因分析：疫情：是导致校外培训机构停课的主要原因
。

公立学校停课关联：在很多地方教育局的意识里 ，把公立学校和民办机构视为一体。当公立学校停课时
，校外培训机构也必须停课，这种观念忽略了培训机构的商业性质 。例如在一些地区 ，只要公立学校因为疫情或其他原因停课，校外培训机构无论实际情况如何
，都会被要求同步停课
。

根据教育部发布的《校外培训行政处罚暂行办法（征求意见稿）》，当事人存在以下情形之一的 ，应当依法从重处罚：实施校外培训违法行为被处理后两年内再次实施校外培训违法行为的若当事人曾因校外培训违法行为受到行政处罚
，且在两年内再次实施同类违法行为，将面临更严厉的处罚。

教育机构：对于依赖校外补课业务的培训机构来说 ，这无疑是一个巨大的挑战 。它们需要转型或寻找新的业务模式以适应政策变化。教育公平：通过禁止校外补课
，教育部试图重塑学校教育和校外教育的关系，消除因补课造成的不公平现象 ，为所有学生提供一个更加公正的学习环境
。

上海与南京,可能出现了新冠病毒潜伏期传播案例

〖A〗、上海与南京均出现了新冠病毒潜伏期传播案例。具体证据如下：上海案例研究发表：2020年2月18日
，上海市疾病预防控制中心等单位的研究人员在《感染病学杂志》（the Journal of Infectious Diseases）发表论文，报道了一组家庭聚集性新冠肺炎病例 。

〖B〗 、上海确诊的新冠病例 ，感染的新冠病毒属于德尔塔变异株
。经比对
、与近期国内多地（含南京）本土病例基因组无关联
，但与境外德尔塔变异株同源性较高。8月4日下午，在上海市疾控中心举行市疫情防控工作新闻发布会 。

〖C〗、肺部CT检查：如果是新感染的病例 ，近来处在潜伏期，核酸阳性
，那么肺部再过一段时间可能会出现新冠的疾病症状
。“复阳”情况：如果该无症状感染者是在境外感染的，隔离观察以后没发现阳性 ，就属于“复阳 ”的情况
，即病毒脱落时间最长可达2到3个月，在连续核酸检测阴性后又出现阳性结果。

〖D〗 、此外 ，还可能存在其他因素导致新冠病毒在上海的爆发 。例如
，可能存在一些未被发现或未报告的感染者，他们在潜伏期内没有表现出明显的症状 ，但仍然具有传染性
。这些无症状感染者的存在使得疫情的防控更加困难。同时
，如果防控措施执行不力或存在漏洞，也可能导致疫情的迅速扩散 。

〖E〗
、据最新消息 ，上海一个入境的人员
，在看似安全的情况下，解除了隔离的第11天之后 ，出现症状，被确诊
。

突发!本土155人感染新冠,多家医院停诊

月27日
，“南京市高淳人民医院
”微信公众号发布《南京市高淳人民医院门诊部分科室停诊通知》，自2021年7月28日起暂停门诊部分医疗服务。同样未明确停诊结束时间 ，原因可能是医院部分科室人员需支援抗疫一线
，如参与核酸检测采样、流调等工作，或者医院内部进行防疫布局调整 、环境消杀等 ，以保障后续医疗服务安全 。

广州本轮疫情中
，首例患者郭某已传播四代致15人感染，所涉病毒为印度发现的变异株 ，具有高载量
、强传染性等特点。中疾控主任高福表示
，新冠疫情正呈现“流感化”特征，未来可能需与病毒长期共处 ，防控重点转向防重症、防死亡
。

一：辽宁省新冠疫情据5月15日的数据显示
，辽宁省新增4例本土新冠肺炎确诊病例，其中沈阳市1例 ，营口市3例，另外新增5例本土无症状感染者
，均在营口市。沈阳市的新增确诊病例，曾在5月3日一家共计12人到营口市鲅鱼圈区旅游度假 。